Estrategias de difusión ...

DATOS BÁSICOS

Carácter

Obligatorio

ECTS

3

Despliegue Temporal

Segundo cuatrimestre

Lengua en la que se imparte

Castellano

Resultados de aprendizaje

• Planificar la difusión de la investigación desde el inicio del proceso.
• Conocer los procesos de edición y difusión del conocimiento científico.
• Saber redactar y presentar resultados de investigación a través de artículos científicos y presentación en reuniones científicas y académicas.
• Utilizar las tecnologías necesarias para editar, difundir y divulgar resultados de investigación tanto en escenarios profesionales como en los nuevos medios sociales de comunicación.
• Conocer las fuentes de financiación de la investigación.

Contenidos

• Preparación de un proyecto de investigación en práctica avanzada y búsqueda de financiación para la investigación.
• Escritura científica y elaboración de informes de investigación.
• Difusión de resultados a través de reuniones científicas y publicaciones.
• Indicadores bibliométricos.
• La difusión y la transferencia del conocimiento a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Competencias

Básicas y generales

CB1 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

CB2 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB3 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB4 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB5 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

CG1     Comprender el rol y aplicar las actividades propias de la Enfermera de Práctica Avanzada en la Cronicidad y Dependencia.

CG5 Diseña, evalúa e implementa herramientas que promuevan la practica basada en la evidencia y la investigación en la práctica asistencial.

Transversales

CT1 Gestionar adecuadamente la información adquirida expresando conocimientos avanzados y demostrando, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de estudio.

CT2 Dominar el proyecto académico y profesional, habiendo desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con un alto componente de transferencia del conocimiento.

CT3 Desarrollar una actitud y una aptitud de búsqueda permanente de la excelencia en el quehacer académico y en el ejercicio profesional futuro.

CT4 Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional, con objeto de saber actuar conforme a los principios de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres y respeto y promoción de los Derechos Humanos, así como los de accesibilidad universal de las personas discapacitadas, de acuerdo con los principios de una cultura de paz, valores democráticos y sensibilización medioambiental.

CT5 Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación, desarrollando, al nivel requerido, las Competencias Informáticas e Informacionales (CI2).

Específicas

CE13   Mostrar capacidad de liderazgo en el área de Cronicidad y la Dependencia desde el conocimiento avanzado.

CE21 Capacidad para desarrollar investigación en el área de la cronicidad y la discapacidad: búsqueda de información, análisis de datos y difusión de trabajos en ámbitos profesionales.

Actividades formativas

Id

Denominación

Horas

Presencialidad en %

AF1

Clases magistrales

8

100

AF2

Seminarios y talleres

8

100

AF3

Trabajo autónomo del alumnado

40

0

AF4

Elaboración de informes

12

0

AF7

Teoría online

7

0

Metodologías docentes

MD1

Exposición teórica del profesorado

MD2

Participación en clase

MD5

Trabajo independiente del alumnado

MD6

Uso de plataformas virtuales de enseñanza

MD7

Tutorías individuales y colectivas

MD8

Lectura de artículos y textos especializados

MD9

Utilización de software informático especializado

MD13

Discusión y debates

Sistemas de Evaluación

Id

Denominación

Ponderación mínima

Ponderación máxima

SE1

Examen escrito

0

100

SE2

Evaluación de Trabajos individuales

0

100

SE5

Evaluación continua

0

40